Ngày 12-4, Hội nghị báo cáo sơ kết triển khai chương trình tiếng Anh toán - khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài năm học 2023 - 2024 tại các trường tiểu học của TP.HCM được tổ chức tại Đại học Sài Gòn.

Phát biểu tại buổi báo cáo, ông Nguyễn Bảo Quốc - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - khẳng định việc thực hiện chương trình tiếng Anh toán - khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài phải đảm bảo đúng định hướng của đề án phát triển nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh.

Trong quá trình thực hiện cần phải đảm bảo đúng quy định, từ việc tuyển chọn nhân sự, tổ chức, phối hợp tổ chức tốt với nhà trường, đảm bảo tốt về chất lượng chuyên môn. Chất lượng chuyên môn phải đặt lên hàng đầu.

Đồng thời, ông Nguyễn Bảo Quốc yêu cầu cơ sở giáo dục khi phối hợp thực hiện chương trình với nhà trường, cần phải lắng nghe phản hồi từ nhiều phía. Mỗi cuối năm, các đơn vị phải lắng nghe sự nhận xét, phản hồi từ nhiều nơi, từ nhà trường, thầy cô đồng hành, từ phụ huynh, từ học sinh…

"Sự phản hồi này không chỉ có lắng nghe hoặc giải quyết vụ việc đơn lẻ mà phải nghiêm túc tiếp thu, để có sự thay đổi, điều chỉnh về phương pháp, cân đối nội dung phù hợp, để nội dung chương trình ngày một bám sát, phù hợp hơn với học sinh, chương trình tốt hơn, có được niềm tin từ phía phụ huynh, nhà trường", ông Nguyễn Bảo Quốc đề nghị.

Chương trình tiếng Anh toán - khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài được triển khai tại các trường tiểu học ở TP.HCM từ năm học 2016 - 2017. Sau 8 năm, năm học 2023 - 2024, chương trình được giảng dạy tại 45 trường tiểu học với 501 lớp.

Chương trình giảng dạy tiếng Anh thông qua những hoạt động thực nghiệm của môn toán và khoa học. Thông qua việc được học tiếng Anh qua các thuật ngữ toán và khoa học, học sinh được rèn luyện và trải nghiệm qua những hoạt động thực nghiệm thực tế sau phần lý thuyết bài học. Chương trình được đánh giá định kỳ vào cuối học kỳ 1 và cuối học kỳ 2.

Chương trình học tiếng Anh như thế nào sẽ phù hợp cho trẻ bậc tiểu học?

Việc chọn lựa chương trình tiếng Anh phù hợp cho trẻ khi bước vào bậc tiểu học rất quan trọng. Thấu hiểu tâm lý đó, nhiều chương trình học tiếng Anh chất lượng đã được xây dựng và đạt kiểm định quốc tế, giúp ‘con học vui - cha mẹ hài lòng’.